W 7. odcinku harcmistrzyni Agnieszka Rytel i harcmistrz Krzysztof Stachów zabierają nas w podróż po cechach metody harcerskiej w odniesieniu do kształcenia, tym razem skupiając się na dobrowolności i świadomości celów oraz pozytywności i wzajemności oddziaływań.
Co to oznacza w kontekście kształcenia kadry? Jakie korzyści płyną z ich stosowania w praktyce? Rozważanie o cechach poprzedza rozmowa o stosowaniu HSW w kształceniu.
W tym odcinku rozmówcy szukają odpowiedzi na pytania:
-
Czym w ogóle jest pozytywność metody i jak wzmacniać osoby uczestniczące w naszych formach?
-
Jak ważny w kształceniu jest szacunek do drugiego człowieka w kontekście wzajemności oddziaływań?
-
Jak zadbać o świadome podejście do kształcenia i umożliwiać kursantom podejmowanie dobrych wyborów?
Odcinek 7. podcastu „Impuls Kształceniowy” to doskonała okazja, by zastanowić się nad rolą metody harcerskiej w kształceniu kadry. Dobrowolność, świadomość celu, pozytywność i wzajemność oddziaływań to nie tylko teoretyczne założenia, ale praktyczne zasady, które mają realny wpływ na jakość pracy z kadrą. Stosowanie tych cech metody harcerskiej w kształceniu to inwestycja w przyszłość organizacji – w budowanie silnej, świadomej i zintegrowanej wspólnoty, która będzie mogła skutecznie działać na rzecz rozwoju młodszych pokoleń.
Zapraszamy do odsłuchania najnowszego odcinka „Impulsu Kształceniowego” i do włączenia się w tę refleksję, która pozwala nam lepiej zrozumieć, jak poprzez kształcenie kadry, możemy budować silne i odpowiedzialne harcerstwo. Program dostępny jest na YouTube, na kanale ZHP, w każdą pierwszą sobotę miesiąca.
