Wydział Harcerski ma na celu tworzenie i wspieranie wspólnoty metodyków harcerskich, przy czym głównym celem działania jest wspieranie struktury ZHP w realizacji zadań wynikających z dokumentu Wspieranie metodyczne i programowe kadry w Związku Harcerstwa Polskiego.
Wydział Harcerski ma na celu tworzenie i wspieranie wspólnoty metodyków harcerskich. Głównym obszarem jego działania jest wspieranie struktur ZHP w realizacji zadań wynikających z dokumentu „Wspieranie metodyczne i programowe kadry w Związku Harcerstwa Polskiego”.
Do najważniejszych zadań Wydziału Harcerskiego należy wspieranie referatów harcerskich, budowanie wspólnoty metodyków harcerskich, wzmacnianie i rozwijanie metodyki harcerskiej, a także prowadzenie poradnictwa i wsparcia metodycznego. Obecnie Wydział kontynuuje działania w tym zakresie poprzez tworzenie materiałów wspierających realizację SIM w drużynach. Ponadto inicjuje przedsięwzięcia metodyczne umożliwiające wymianę wiedzy, inspiracji oraz doświadczeń instruktorskich.
Link do witryny na SharePoint.
Wydział działa pod kierownictwem hm. Moniki Skiby (Chorągiew Łódzka) i podlega zastępcy Naczelniczki ZHP ds. wsparcia metodyczno-programowego hm. Ryszardowi Polaszewskiemu.
Rekrutacja do nowych obszarów: Kształcenie oraz Program
Poszukujemy osób na funkcje instruktorek i instruktorów Wydziału Harcerskiego. Rekrutacja prowadzona jest do obszaru głównego metodyki harcerskiej oraz dwóch nowych obszarów działania: Kształcenia i Programu.
Aby zgłosić się do Wydziału, należy spełnić wszystkie poniższe warunki wstępne oraz posiadać minimum trzy kompetencje z wybranego przez siebie obszaru:
Warunki wstępne
- posiadać co najmniej stopień podharcmistrzyni/podharcmistrza,
- mieć minimum 2 -letnie doświadczenie w prowadzeniu drużyny harcerskiej,
- potrafić pracować zespołowo w systemie „home office” (większość pracy odbywa się zdalnie),
- posiadać minimum 2-letnie doświadczenie w pracy z kadrą metodyki harcerskiej na poziomie Chorągwi LUB posiadać minimum 3-letnie doświadczenie w pracy z kadrą metodyki harcerskiej na poziomie hufca.
Kompetencje
- Umiejętność prowadzenia komunikacji i współpracy z referatami chorągwianymi oraz zespołami metodycznymi.
- Umiejętność organizowania i koordynowania spotkań metodyków harcerskich.
- Umiejętność prowadzenia poradnictwa metodycznego oraz wspierania drużynowych i kadry w realizacji SIM.
- Umiejętność tworzenia materiałów i treści metodycznych dostosowanych do potrzeb środowisk harcerskich.
- Umiejętność realizacji i koordynowania projektów oraz działań metodycznych.
- Umiejętność promowania działań metodycznych oraz współpracy z zespołami odpowiedzialnymi za komunikację i promocję.
- Umiejętność tworzenia publikacji popularyzujących metodykę harcerską.
Obszar kształceniowy
Warunki obowiązkowe
Kandydatka lub kandydat powinien:
- posiadać co najmniej stopień podharcmistrzyni/podharcmistrza,
- posiadać minimum Brązową Odznakę Kadry Kształcącej,
- mieć doświadczenie w organizacji kursów drużynowych,
- mieć doświadczenie w prowadzeniu warsztatów doszkalających dla kadry metodycznej na poziomie chorągwi.
Pożądane kompetencje
Wymagane jest posiadanie minimum trzech z poniższych kompetencji:
- umiejętność definiowania celów i zamierzeń zajęć oraz tworzenia konspektów,
- znajomość różnorodnych metod i technik szkoleniowych oraz umiejętność ich praktycznego stosowania,
- umiejętność przygotowywania materiałów szkoleniowych,
- umiejętność przeprowadzania ewaluacji zajęć z wykorzystaniem różnych form oceny oraz dokonywania samooceny prowadzonych zajęć,
- umiejętność planowania i prowadzenia zajęć zgodnie z metodą harcerską i założonymi treściami kształcenia,
- znajomość standardów kursów obowiązujących w ZHP oraz umiejętność pracy zgodnie z nimi,
Obszar programowy
Warunek obowiązkowy
Kandydatka lub kandydat jest autorem lub współautorem propozycji programowej i może przedstawić ją jako przykład swojego doświadczenia programowo-metodycznego.
Pożądane kompetencje
Wymagane jest posiadanie minimum trzech z poniższych kompetencji:
- umiejętność koordynowania pracy zespołów instruktorskich podczas planowania, realizacji i podsumowywania przedsięwzięć programowych,
- umiejętność kierowania zespołem przygotowującym propozycję programową,
- umiejętność samodzielnego opracowywania spójnych materiałów programowych,
- umiejętność organizowania form wymiany myśli i dobrych praktyk poświęconych metodzie harcerskiej oraz poszczególnym metodykom,
- umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem metodycznym poprzez poradnictwo bezpośrednie i/lub pisemne.
Dodatkowe umiejętności (mile widziane)
Wydział stara się iść z duchem czasu i szukać coraz to nowych form, które pomogą tworzyć treści przystępne dla odbiorców, dlatego dodatkowym walorem będzie posiadanie następujących umiejętności:
- znajomość narzędzi i aplikacji do tworzenia i edycji tekstu,
- umiejętności związane z tworzeniem materiałów graficznych,
- umiejętności związane z tworzeniem materiałów na szeroko pojęte social media, m.in. krótkich materiałów filmowych, fotorelacji, postów, reels’ów, podcastów, video-poradników.
